Logopedzi: mgr Ewa Adamczuk oraz mgr Angelika Błaziak.
Psycholog: mgr Magdalena Fiszer.
Pedagog specjalny: mgr Jolanta Bojarczuk.
W celu uzyskania numeru telefonu do specjalistów prosimy o skontaktowanie się z nimi poprzez adres mailowy.
Poniżej znajdą Państwo materiały przesłane przez specjalistów:
Samodzielność przedszkolaka – dlaczego jest tak ważna?
Samodzielność to jedna z najważniejszych umiejętności, które dziecko rozwija w wieku
przedszkolnym. To właśnie w tym okresie maluch uczy się wykonywać pierwsze
czynności bez pomocy dorosłych, podejmować proste decyzje oraz brać
odpowiedzialność za swoje działania. Wspieranie samodzielności dziecka buduje jego
pewność siebie, poczucie sprawczości i przygotowuje do dalszej edukacji.
Dlaczego samodzielność jest ważna?
Samodzielne dziecko łatwiej radzi sobie w nowych sytuacjach, jest bardziej otwarte na
wyzwania i chętniej podejmuje aktywności. Dzięki codziennym drobnym zadaniom uczy
się cierpliwości, planowania i rozwiązywania problemów. Co ważne, samodzielność
rozwija również poczucie własnej wartości – dziecko widzi, że potrafi coś zrobić samo.
Jak rozwijać samodzielność przedszkolaka?
Najlepszym sposobem jest dawanie dziecku okazji do działania. Warto zachęcać je do
samodzielnego ubierania się, sprzątania zabawek, przygotowywania prostych posiłków
czy dbania o swoje rzeczy. Ważne jest również, aby dać dziecku czas – nauka nowych
umiejętności wymaga cierpliwości.
Rola rodziców i nauczycieli
Dorośli powinni wspierać dziecko, ale nie wyręczać go w każdej czynności. Warto
chwalić wysiłek i zaangażowanie, a nie tylko efekt końcowy. Dzięki temu dziecko
nabiera motywacji do dalszych prób i nie boi się popełniać błędów.
Podsumowanie
Samodzielność przedszkolaka to proces, który rozwija się stopniowo. Poprzez codzienne
doświadczenia, wsparcie rodziców i nauczycieli oraz możliwość podejmowania własnych
prób dziecko uczy się odpowiedzialności, pewności siebie i wiary we własne możliwości.
Warto pamiętać, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie, dlatego najważniejsze
jest cierpliwe towarzyszenie mu w odkrywaniu świata.
Wspieranie relacji rówieśniczych w przedszkolu
Relacje z rówieśnikami to bardzo ważny element rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym.
W codziennych zabawach i sytuacjach społecznych dzieci uczą się współpracy, komunikacji,
empatii oraz radzenia sobie z emocjami.
Co mogą zrobić rodzice?
✔ Uczyć dzielenia się i czekania na swoją kolej
Warto ćwiczyć tę umiejętność podczas wspólnych zabaw i gier planszowych. Pomocne są
jasne komunikaty: „Teraz Twoja kolej, za chwilę będzie moja”. Doceniajmy dziecko, gdy
potrafi poczekać lub podzielić się zabawką.
✔ Modelować przepraszanie i wybaczanie
Dzieci uczą się poprzez obserwację dorosłych. Pokazujmy, jak przepraszać i jak naprawiać
błędy. Warto podkreślać, że każdy może się pomylić – ważne jest podjęcie próby rozwiązania
sytuacji.
✔ Spokojnie rozmawiać o konfliktach
Konflikty są naturalnym elementem rozwoju. Zamiast oceniać, pomóżmy dziecku nazwać
emocje i wspólnie poszukać rozwiązania. Skupiajmy się na zachowaniu, a nie na ocenianiu
dziecka.
Pamiętajmy:
Umiejętność budowania relacji to proces. Dziecko potrzebuje wsparcia, cierpliwości i
dobrego przykładu ze strony dorosłych.
W razie pytań zapraszam do kontaktu z pedagogiem przedszkolnym.
Przygotowała: Jolanta Bojarczuk – pedagog specjalny
PROPOZYCJE ĆWICZEŃ LOGOPEDYCZNYCH:
- Wspólna zabawa z piosenką ,,papuga kolorowa wymyśla nowe słowa….”
- Dmuchajka logopedyczna domowej roboty –podpowiedź https://www.youtube.com/watch?v=dfR4IR616Z4
- Gdzie słychać głoskę [s] https://learningapps.org/view11709589
- Quiz – głoska [sz] https://learningapps.org/view12778906
Przygotowała: Ewa Adamczuk – logopeda