Rok szkolny 2025/2026

Nauczyciele
* mgr Alina Czaplińska
* mgr Małgorzata Gwarda
* mgr Edyta Czerw

Personel pomocniczy:
* Agnieszka Dudzińska Szymaniak (pomoc nauczyciela)
* Joanna Warchulska (pomoc obsługowa)

 

 

Styczeń – luty

Zabawa paluszkowa Na zdrowie Mirosława Deresza.
Pierwszy paluszek to poranne mycie.
Drugi paluszek to zdrowe śniadanie.
Trzeci paluszek owocu spożycie.
Czwarty to ruch, na przykład bieganie.
Piąty to obiad, kolacja i spanie.
I tak od początku zaczynamy wyliczanie.

Nasz grupa, chyba wiecie,
najfajniejsza jest na świecie.
Rano, gdy się spotykamy,
zawsze miło się witamy.
My umiemy w zgodzie żyć,
każdy taki chciałby być.

Dzień Babci i Dziadka

Droga Babciu, tak się cieszę,
że ja taką babcię mam.
Za te wszystkie wspólne chwile,
dziś laurkę Tobie dam.
Z Tobą zawsze jest wesoło,
lubię, gdy się spotykamy,
na wycieczkach rowerowych
piękno Kraszczad podziwiamy.
Dziś święto Babci, dziś jest Twój dzień,
niech wszystkie troski odejdą w cień.
Bądź zawsze zdrowa i żyj nam sto lat,
Ucieszysz nasz dziecięcy świat!
Drogi Dziadku, tak się cieszę,
że takiego dziadka mam.

Z Tobą zawsze łowię ryby,
w gry planszowe chętnie gram.
Kiedy coś mi się popsuje,
Ty narzędzi wyjmiesz stos.
Wszystko szybko zreperujesz,
dzięki Tobie nie mam trosk.
Dziś święto Dziadka, dziś jest Twój dzień,
niech wszystkie troski odejdą w cień.
Bądź zawsze zdrowy i żyj nam sto lat,
Ucieszysz nasz dziecięcy świat.!
Choć jesteśmy jeszcze mali
I o życiu nic nie wiemy,
O tym co jest najważniejsze
Od Was się nauczyć chcemy

Piosenka: „To dla Ciebie” (sł. Monika Szwejda  muz. Monika i Artur Szwejda)
1. To dla Ciebie droga Babciu
Dziś serduszko moje cichuteńko gra
To dla Ciebie droga Babciu
Brzmi piosenka właśnie ta
Ref.: / Babciu kocham Cię!
Posłuchaj! Serce me
gra dla Ciebie tiki tiki tak… /x2
gra dla Ciebie tiki tiki tak…
gra dla Ciebie tiki tiki tak…
2. To dla Ciebie drogi Dziadku
Dziś serduszko moje cichuteńko gra
To dla Ciebie drogi Dziadku
Brzmi piosenka właśnie ta
Ref.: Dziadku kocham Cię…

Gimnastyka buzi i języka.

Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
• Naprzemienne wymawianie samogłosek i, u.
• Cmokanie bezgłośne – „rybka”.
• Masaż dolnej wargi górnymi zębami.
• Układanie ust jak przy wymowie samogłosek ustnych, z wyraźną, przesadną pracą warg, np. w kolejności: i–e–a–o–u–y, a–i–o–u–y–e.
• Kręcenie kół czubkiem języka za dolnymi zębami.
• Rozciąganie warg w szerokim uśmiechu.
• Robienie zdziwionej miny – zaokrąglenie warg.
• Ułożenie języka za dolnymi zębami przy szeroko otwartych ustach.

PAŹDZIERNIK

NAJWAŻNIEJSZE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA W DANYM MIESIĄCU
− Zna numer alarmowy 112.
− Rozpoznaje zwierzęta leśne – jeża i wiewiórkę.

Gimnastyka buzi i języka. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
Wszystkie ćwiczenia dzieci powtarzają po pięć razy:
− opuszczanie i unoszenie dolnej szczęki,
− ruchy dolnej szczęki w prawo i w lewo, przy rozchylonych wargach i złączonych wargach,
− ruchy szczęki dolnej w prawo i w lewo, z wyraźnym zaznaczeniem pozycji środkowej,
− chwytanie górnej wargi dolnymi zębami,
− wysuwanie żuchwy do skrajnej pozycji przedniej, przy szeroko otwartych ustach oraz za-
mkniętych ustach i powrót do pozycji spoczynkowej,
− naśladowanie ziewania,
− naśladowanie żucia trawy przez krowę.

Zabawa paluszkowa Sprytne palce Małgorzaty Patoki.
Aby palce były sprytne, (Przebieramy palcami obu rąk,
trzeba zrobić gimnastykę)
Najpierw zaciskamy piąstki. (zaciskamy dłonie w piąstki)
Raz, dwa, trzy. (zaciskamy i prostujemy, trzy razy)
Lekko strzepujemy dłonie. (trzy razy strzepujemy dłonie)
Raz, dwa, trzy.
Pokręcimy nadgarstkami. (zataczamy koła nadgarstkami trzy razy w lewo)
Raz, dwa, trzy. (zataczamy koła nadgarstkami trzy razy w prawo)
Przebieramy paluszkami, (przebieramy palcami obu rąk)
ja i ty. (pokazujemy na siebie i kolegę/ koleżankę)

Piosenka Jesień (sł. i muz. Bożena Forma)
1. Jesień dziś przybyła,
teraz jest tu z nami,
szur, szur, szur, zatańczy
z wiatrem i ptakami.
Ref.: Deszcz od rana pada, kap, kap, kap.
Teraz krople deszczu złap, złap, złap.
Wiatr piosenkę śpiewa,
szumią z wiatrem drzewa.
Szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu.
2. Z drzew spadają liście,
mgła pola okryła,
a ciepłe słoneczko
chmura zasłoniła.
Ref.: Deszcz po szybie…

WRZESIEŃ

NAJWAŻNIEJSZE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA W TYM MIESIĄCU

− Adoptuje się w grupie przedszkolnej, sprawnie w niej funkcjonuje.
– Rozpoznaje emocje – radość i złość.
– Wymienia imiona trzech kolegów lub koleżanek z grupy przedszkolnej.
– Nazywa swoich opiekunów.
− Samodzielnie korzysta z toalety

ZABAWY, PIOSENKI I WIERSZYKI

Gimnastyka buzi i języka. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
• nadymanie policzków, powolne wypuszczanie powietrza,
• cmokanie i posyłanie do siebie buziaków,
• powolne otwieranie i zamykanie warg, tworzących kształt koła,
• wysuwanie obu warg do przodu (udając ryjek świnki),
• naśladowanie konika, stukając czubkiem języka o podniebienie, wydając przy tym
charakterystyczny odgłos kląskania,
• wypychanie policzków językiem, raz z prawej strony, raz z lewej strony

W przedszkolnej grupie (sł. i muz. Bożena Forma)
1. Wchodzę do przedszkola,
uśmiech mam na twarzy.
Pewnie coś fajnego
dzisiaj się wydarzy.
Ref.: Nasza grupa fajna jest,
nasza grupa jest the best.
2. Bawimy się w grupie,
tańczymy, śpiewamy.
Słów: proszę, przepraszam,
często używamy.
Ref.: Nasza grupa fajna jest…
3. Bardzo się cieszymy,
gdy wspólnie działamy.
Kiedy wszyscy razem
świat nasz odkrywamy.
Ref.: Nasza grupa fajna jest…

Żółty listek (sł. i muz. Robert Magielnicki)

1. Żółty listek spada z drzewa.
Deszcz jesienną piosnkę śpiewa.
Ref.: Szu, szu, szu, la, la, la,
wietrzyk nam na liściach gra.
2. Mknął po niebie ciemne chmury,
dzień jest smutny i ponury.

Ref.: Szu, szu, szu, la, la, la,
wietrzyk nam na liściach gra.
3. Żółty listek spada z drzewa,
deszcz jesienną piosnkę śpiewa.
Ref.: Szu, szu, szu, la, la, la,
wietrzyk nam na liściach gra.

Zabawa paluszkowa Pajączki Małgorzaty Patoki.

Moje rączki, jak pajączki (Unosimy dłonie i przebieramy palcami,
spacerują sobie, wędrujemy, czubkami palców dotykając podłogi)
zasypiają (zaciskamy dłonie w piąstki)
i się budzą. (unosimy dłonie i przebieramy palcami)
Przędą nitki, (łączymy kciuk z palcem wskazującym i
odsuwamy od siebie dłonie)
tkają sieci. (kolejno łączymy palce obu dłoni)
Może jakaś muszka wleci? (rozkładamy ręce)

Pajączki i jesień (sł. i muz. Bożena Forma).

Ref.: Kiedy powiewa jesienny wiatr,
małe pajączki poznają świat.
Fruną na nitkach, zabawa trwa,
nucą piosenkę, tra, la, la, la.
1. Chociaż pajączki są jeszcze małe,
srebrne niteczki utkały same.
Ref.: Kiedy powiewa…

2. Liście spadają – żółte, czerwone.
Małe pajączki są zachwycone.
Ref.: Kiedy powiewa…